POŽADAVKY K PŘIJÍMACÍM TALENTOVÝM ZKOUŠKÁM
Hudební obor
- zpěv 1 – 2 lidových písní (zpěv písně ve vyšší a nižší poloze)
- zopakování předehraného tónu na vokál NÓ
- schopnost rozlišit tón vyšší, nižší
- zopakování předvedeného rytmického modelu
- vyťukání rytmu známé písně na ozvučná dřívka
- v případě zájmu o výuku zpěvu - zjištění hlasových dispozic
Taneční obor
- fyzické dispozice (rozsah dolních končetin, uvolnění kyčelního kloubu, záklon při lehu na zemi)
- předvedení cviku podle pokynu pedagoga
- vytleskání rytmu
Literárně dramatický obor
- zpěv libovolné písně
- recitace básně
- zopakování jednoduchého slyšeného rytmu
- důraz je kladen na celkový projev uchazeče (komunikativnost, samostatnost)
Výtvarný obor
Předškolní věk
(5-6 let)
- rozeznat a vyjmenovat barvy z barevného spektra
- rozlišit základní výrazové prostředky (tužka, pastelka, fix, vodové barvy)
- pojmenovat základní geometrické tvary (čtverec, obdélník, trojúhelník)
Mladší školní věk
(7-8 let)
- vyjmenovat základní barvy
- vyjmenovat barvy podle teplotního kontrastu (teplé, studené)
- pojmenovat základní geometrické tvary
- určit bod, linii, skvrnu, malý tvar
(9-10 let)
- vyjmenovat základní barvy
- vyjmenovat odvozené barvy a určit, ze kterých základních barev se skládají
- pojmenovat bod, linii, skvrnu, malý tvar
- určit abstraktní a reálnou kompozici
- vyjmenovat barvy podle teplotního kontrastu (teplé, studené)
Starší školní věk
(11-12 let)
- určit základní a odvozené barvy – složení
- poznat neutrální barvy
- poznat barvy podle teplotního kontrastu (teplé, studené)
- rozeznat na obrazovém materiálu výtvarné techniky: kresbu - tužkou, tuší; malbu - vodovkami, temperou
(13 let a více)
- určit základní, odvozené a neutrální barvy
- rozlišit barvy podle teplotního kontrastu
- rozeznat na obrazovém materiálu výtvarné techniky: kresbu - tužkou, tuší; malbu - vodovkami, temperou
- rozlišit na obrazovém materiálu kompozici: krajiny, architektury, portrétu, postavy
